Асноўныя накірункі дзейнасці Рэсурснага цэнтра
Арганізацыйна-метадычная работа:
- арганізацыя і ажыццяўленне дзейнасці па прапагандзе перспектыўнага педагагічнага вопыта (выставы, інфармацыйны сайт і інш.);- арганізацыя кансультацыйнай падтрымкі па пытаннях функцыянавання рэсурснага цэнтра;- арганізацыя і правядзенне конкурсаў работ даследчага характару, семінараў, практычных заняткаў у рамках павышэння кваліфікацыі педагагічных работнікаў;- арганізацыйна-метадычнае суправаджэнне мерапрыемстваў па падрыхтоўцы гімназістаў да прадметных алімпіяд, конкурсаў работ даследчага характару.
Навукова-метадычная работа:
- удзел педагогаў у навукова-даследчай дзейнасці па гуманітарнаму і прыродазнаўча-матэматычнаму накірунках;
- ўдзел у рэалізацыі праектнай інавацыйнай дзейнасці;
- удасканальваць метадычнае майстэрства педагогаў праз актыўную работу ў метадычных фарміраваннях гімназіі, аднаўленне зместу метадычнага партала і актыўнае ўключэнне ў сеткавае ўзаемадзеянне.
- ажыццяўленне выдавецкай дзейнасці;
- распрацоўка, рэалізацыя і суправаджэнне інфармацыйных рэсурсаў у сферы адукацыі: праграмныя прадукты, электронныя сродкі навучання і г.д.
Арганізацыя сеткавага ўзаемадзеяння:
- забеспячэнне даступнасці інфармацыйнай прасторы для ўдзельнікаў адукацыйнага працэсу горада і рэспублікі;
- ўдзел у рэалізацыі праектнай інавацыйнай дзейнасці;
- удасканаленне дыстанцыйнага навучання і кансультавання, праз развіццё высокатэхналагічнага адукацыйнага асяроддзя гімназіі шляхам актыўнага ўзаемадзеяння ў рамках рэгіянальнага адукацыйнага холдынгу “Сталіца” і прадастаўлення электронных паслуг удзелькам адукацыйнага працэсу;
- узаемадзеянне з іншымі ўстановамі адукацыі (установамі вышэйшай адукацыі, установамі спецыяльнай адукацыі і іншымі арганізацыямі);
- акумуляцыя вопыту ўстаноў адукацыі.
Накіраванасць рэсурснага цэнтра вызначана зыходзячы з сістэмы работы педагагічнага калектыву, наяўнасці кадравых, навукова-метадычных, матэрыяльна-тэхнічных, інфармацыйных і іншых рэсурсаў і ўмоў.
Дыстанцыйны метадычны кабінет ДУА "Гімназія №14 г. Мінска"
Гімназічная медыятэка запрашае...
Дыстанцыйныя курсы ў сістэме MOODLE
План работы рэсурснага цэнтра Дзяржаўнай установы адукацыі “Гімназія № 14 г. Мінска” на 2016/2017 н.г.
План работы МГИРО на базе ресурсного центра гимназии № 14 г. Минска
Отчет о деятельности ресурсного центра ГУО «ГИМНАЗИЯ № 14 Г.МИНСКА» по гуманитарному направлению в 2015/2016 учебном году
Даведка аб дзейнасці рэсурснага цэнтра ДУА “Гімназія № 14 г.Мінска” ў 2015/2016 н.г.
Даведка аб дзейнасці рэсурснага цэнтра ДУА “Гімназія № 14 г.Мінска” ў 2014/2015 н.г.
Настаўнікі гімназіі ў 2016/2017 навучальным годзе абагулілі свой уласны вопыт работы і апублікавалі артыкулы:
падрабязнасці па спасылкі
Настаўнікі гімназіі ў 2015/2016 навучальным годзе абагулілі свой уласны вопыт работы і апублікавалі артыкулы:
- Шукелойць І.Л. “Дыстанцыйныя курсы па беларускай мове як фактар павышэння якасці адукацыі”, НПК, МГІРА , красавік 2016
- Шукелойть И.Л. «Внедрение информационных сетевых ресурсов в образовательную практику гимназии» НПК, АПО, май 2016
- Барковская О.А. «Природа как ценность в педагогической системе Я.А.Коменского», НПК «Молодые ученые:вызовы и перспективы», Интернаука, апрель, 2016
- Яцына И.Д. Вучэбна-метадычны дапаможнік для настаўнікаў агульнаадукацыйных устаноў з беларускай мовай навучання “Самастойныя і кантрольныя работы па біялогіі ў 6-11 класа”, выдавецтва “Зорны верасень”. Падрыхтаваны і здадзены ў друк.
- Яцына И.Д. Пособие для учителей биологии учреждений общего среднего образования «Уроки биологии в 10 классе», «Уроки биологии в 7 классе», издательство «Аверсэв». Падрыхтаваны і здадзены ў друк.
- Долбик А.А. Рецензирование рукописи учебной программы «Химия. 7-9 классы» для учреждений общего среднего образования на основании решения секции химии Научно-методического совета при Министерстве образования РБ (протокол от 01.12.2015 №14)
- Лукьянец О.В.«Сетевой методический центр применения инновационных практик в условиях функционирования белорусскоязычного учреждения образования столицы» НПК, МГИРО, апрель 2016;
- Лукьянец О.В. Сетевое методическое пространство учреждения как средство в управленческом менеджменте, НПК, АПО, май 2016
- Бычковский О.А. Третье решение сложных задач или Дюжина недюжинных задач, НГ, 05.04.2016
- Пасичниченко В.А.Самоконтроль спортсмена, Вестник, БГТУ, 11, 2015
- Пасичниченко В.А. Модернизация образования и воспитания учащейся молодежи в сфере физической культуры и спорта: Материалы Международной научно-практической конференции, С.-Петербург,ноябрь, 2015
- Пасичниченко В.А., Кудрицкий В.М., Долинин Е.Н. Здоровый образ жизни – залог сохранения здоровья студенческой молодежи, Брест, № 6, 2016
- Горохова М.И. Инновационные подходы и традиции в организации воспитательной работы учреждения образования. В рамках Дней Москвы в Минске, 6-8 июня , 2016
- Пасичниченко В.А. Научное сопровождение формирования исследовательской компетентности учащихся, Брест, май, 2016, 2 работы
Настаўнікі гімназіі ў 2014/2015 навучальным годзе абагулілі свой уласны вопыт работы і апублікавалі артыкулы:
- Яцына І.Д. Твоё здоровье – в твоих руках / Здаровы лад жыцця № 9 / верасень, 2014.
- Пасічнічэнка У.А. О совершенствовании учебного процесса по предмету «Физическая культура и здоровье» / Актуальные проблемы физического воспитания, спорта и туризма: материалы V Международной научно-практической конференции.- Мозырь, 9-11.10.2014
- Пасічнічэнка У.А. О влиянии оздоровительных физических упражнений на функции организма / Актуальные проблемы физического воспитания, спорта и туризма: материалы V Международной научно-практической конференции.- Мозырь, 9-11.10.2014
- Леонович Н.Н. Возможности внедрения системы дистанционного обучения в образовательный процесс учреждения образования / Дорожная карта информатизации: от цели к результату: тезисы докладов открытой Международной научно-практич.конференции. – Минск, 12-13.11.2014
Настаўнікі гімназіі ў 2013/2014 навучальным годзе абагулілі свой уласны вопыт работы і апублікавалі артыкулы:
- Долбік А.А. Фарміраванне беражлівых адносін да прыродных рэсурсаў і электраэнергіі праз падрыхтоўку да навукова-практычных канферэнцый (з вопыту работы) (“Народная асвета”, № 10, 2013);
- Долбік А.А. выступіла на ІІ рэспубліканскіх педагагічных чытаннях па тэме “Інавацыйныя тэндэнцыі ў сучаснай адукацыі”, якія праходзілі 15.11.2013 у ДУА “Акадэмія паслядыпломнай адукацыі”;
- Яцына І.Д. “Актывізацыя пазнавальнай дзейнасці вучняў інтэграванымі мэтадамі” («Біялогія і хімія » № 12 , 2013);
- Нямковіч В.У. апублікавала артыкул “Вялікае сэрца маленькага беларуса” (“Настаўніцкая газета” № 1, 04.01.);
- Шукелойць І.Л., Зязетка Л.Я. Организация методической работы в учреждении образования с использованием технологий дистанционного обучения / Абласная НПК настаўнікаў “Профессионально-педагогическая культура современного педагога”, Асіповічы, сакавік, 2014;
- Баравікоў А.А. Моладзь за мір – Мінская школа, № 1, 2014-03-04;
- Шукелойць І.Л. Вечна жывая, як раса, як сляза, як зара… – Настаўніцкая газета, № 24 ад 25.02.2014;
- Пасічнічэнка У.А. Модельные характеристики специальной подготовленности в оценке тренированности пловцов/ Молодая спортивная наука: материалы Междунар. Научно-практич.конф., Минск, БГУФК;
- Нямковіч В.У. Фарміраванне вучэбна-даследчых уменняў у вучняў І ступені навучання / Педагагічная культура: праблемы станаўлення і развіцця: тэзісы дакладаў гарадской навукова-практычнай канферэнцыі, 16 – 17.04.2014, Мінск, МГІРА;
- Андрушка А.М. “Рытуальныя зносіны і гульня ў дэтэктыў” / Настаўніцкая газета, № 54 ад 08.05.2014;
- Шукелойць І.Л. “Сучасныя падыходы да павышэння якасці адукацыйных працэсаў трэцяга тысячагоддзя” / Настаўніцкая газета ад 24.07.2014;
- Нямковіч В.У. “Выхаваем разам” / Адукацыя і выхаванне, №8, 2014;
- Болбас Г.С. “Полікультурнае выхаванне гімназістаў” / Настаўніцкая газета, № 54 ад 08.05.2014;
- Яцына І.Д. Формы і метады фарміравання і развіцця пазнавальнай цікавасці да навучання на ўроках біялогіі / Сучасныя падыходы да павышэння якасці адукацыйнага працэсу трэцяга тысячагоддзя: Матэрыялы ІІ вочна-завочнай навукова-практычнай канферэнцыі настаўнікаў, Мінск, 24.04.2014, ДУА “Гімназія № 14”;
- Собалева А.У. Выкарыстанне стратэгіі актыўнага навучання на ўроках гісторыі і грамадазнаўства / Сучасныя падыходы да павышэння якасці адукацыйнага працэсу трэцяга тысячагоддзя: Матэрыялы ІІ вочна-завочнай навукова-практычнай канферэнцыі настаўнікаў, Мінск, 24.04.2014, ДУА “Гімназія № 14”;
- Пасічнічэнка У.А. Аб асноўных накірунках удасканалення вучэбнага працэсу па прадмету “Фізічная культура і здароўе” / Сучасныя падыходы да павышэння якасці адукацыйнага працэсу трэцяга тысячагоддзя: Матэрыялы ІІ вочна-завочнай навукова-практычнай канферэнцыі настаўнікаў, Мінск, 24.04.2014, ДУА “Гімназія № 14”;
- Ткачук Л.М. Фарміраванне агульнавучэбных уменняў і навыкаў, пазнавальнай дзейнасці вучняў на вучэбных і факультатыўных занятках / Сучасныя падыходы да павышэння якасці адукацыйнага працэсу трэцяга тысячагоддзя: Матэрыялы ІІ вочна-завочнай навукова-практычнай канферэнцыі настаўнікаў, Мінск, 24.04.2014, ДУА “Гімназія № 14”;
- Андрушка А.М. Актывізацыя вучэбнай дзейнасці вучняў на ўроках замежнай мовы / Сучасныя падыходы да павышэння якасці адукацыйнага працэсу трэцяга тысячагоддзя: Матэрыялы ІІ вочна-завочнай навукова-практычнай канферэнцыі настаўнікаў, Мінск, 24.04.2014, ДУА “Гімназія № 14”;
- Нямковіч В.У. Фарміраванне вучэбна-даследчых уменняў у вучняў І ступені навучання / Сучасныя падыходы да павышэння якасці адукацыйнага працэсу трэцяга тысячагоддзя: Матэрыялы ІІ вочна-завочнай навукова-практычнай канферэнцыі настаўнікаў, Мінск, 24.04.2014, ДУА “Гімназія № 14”;
- Хмяльніцкая Н.В. Выкарыстанне тэставага асяроддзя “10-бальны маніторынг” і інтэрактыўнай сістэмы апытвання “Votum” на ўроках беларускай мовы / Сучасныя падыходы да павышэння якасці адукацыйнага працэсу трэцяга тысячагоддзя: Матэрыялы ІІ вочна-завочнай навукова-практычнай канферэнцыі настаўнікаў, Мінск, 24.04.2014, ДУА “Гімназія № 14”;
- Молаш А.І.Прымяненне інтэрактыўных метадаў навучання як сродак павышэння матывацыі навучэнцаў у працэсе вывучэння гісторы / Сучасныя падыходы да павышэння якасці адукацыйнага працэсу трэцяга тысячагоддзя: Матэрыялы ІІ вочна-завочнай навукова-практычнай канферэнцыі настаўнікаў, Мінск, 24.04.2014, ДУА “Гімназія № 14”;
- Шукелойць І.Л.Дыстанцыйнае навучанне і аўтарскі курс: плюсы і мінусы / Сучасныя падыходы да павышэння якасці адукацыйнага працэсу трэцяга тысячагоддзя: Матэрыялы ІІ вочна-завочнай навукова-практычнай канферэнцыі настаўнікаў, Мінск, 24.04.2014, ДУА “Гімназія № 14”;
- Долбік А.А. Сучасныя падыходы да павышэння якасці адукацыйнага працэсу на ўроках хіміі / Сучасныя падыходы да павышэння якасці адукацыйнага працэсу трэцяга тысячагоддзя: Матэрыялы ІІ вочна-завочнай навукова-практычнай канферэнцыі настаўнікаў, Мінск, 24.04.2014, ДУА “Гімназія № 14”.
Падзяліцца старонкай: