Тэма: “Фарміраванне функцыянальнай адукаванасці вучняў ва ўмовах групы падоўжанага дня”
Мэта: стварэнне ўмоў для ўдасканалення прафесійных кампетэнцый выхавальнікаў, асваення і ўкаранення ў адукацыйны працэс эфектыўнага педагагічнага вопыту, сучасных адукацыйных тэхналогій для паляпшэння якасці арганізацыі адукацыйнага працэсу і фарміравання асобасных, метапрадметных і прадметных кампетэнцый вучняў.
Задачы:
- актуалізаваць веды выхавальнікаў аб сутнасці кампетэнтнаснага падыходу;
- павышаць узровень метадалагічнай, псіхолага-педагагічнай і прадметна-метадычнай падрыхтоўкі выхавальнікаў ва ўстанове агульнай сярэдняй адукацыі;
- стварыць умовы для ўдасканалення прафесійнага майстэрства выхавальнікаў па забеспячэнні асобаснага росту вучняў у пазаўрочны час;
- удасканальваць прафесійную кампетэнцыю выхавальнікаў праз аказанне метадычнай дапамогі і павышэнне матывацыі ў выхавальнікаў з мэтай удзелу ў метадычных мерапрыемствах рознага ўзроўню з далейшай публікацыяй у сродках масавай інфармацыі;
- уключаць выхавальнікаў у дзейнасць па засваенні тэорыі і методыкі выкладання, выкарыстання сучасных тэхналогій візуалізацыі вучэбнай інфармацыі ў навучальным працэсе;
- стымуляваць прафесійнае развіццё выхавальнікаў, спрыяць іх самарэалізацыі і развіццю творчага патэнцыялу праз павышэнне кваліфікацыі, выкарыстанне лічбавага адукацыйнага асяроддзя.
Склад метадычнага аб’яднання выхавальнікаў групы падоўжанага дня
|
Прозвішча, імя, імя па бацьку
|
адукацыя
|
катэгорыя
|
|
Ільчук Іна Уладзіміраўна
|
вышэйшая
|
вышэйшая
|
|
Хоміч Жанна Пятроўна
|
вышэйшая
|
вышэйшая
|
|
Мірская Таццяна Фамінічна
|
вышэйшая
|
вышэйшая
|
|
Гарчанок Ірына Эдуардаўна
|
вышэйшая
|
вышэйшая
|
Тэмы самаадукацыі выхавальнікаў групы падоўжанага дня
|
Прозвішча, імя, імя па бацьку
|
Тэма самаадукацыі
|
|
Ільчук
Іна
Уладзіміраўна
|
Шляхі фарміравання функцыянальнай адукаванасці малодшых школьнікаў ва ўмовах групы падоўжанага дня.
|
|
Хоміч
Жанна
Пятроўна
|
Выкарыстанне сучасных форм, метадаў і прыёмаў работы, як сродак фарміравання чытацкай адукаванасці вучняў ва ўмовах групы падоўжанага дня.
|
|
Мірская
Таццяна
Фамінічна
|
Павышэнне якасці выхавання ў групе падоўжнага дня праз творчыя формы работы
|
|
Гарчанок
Ірына
Эдуардаўна
|
Сучасныя падыходы да арганізацыі работы па здароўязберажэнню ва ўмовах групы падоўжанага дня.
|
|
Голад
Ксенія
Міхайлаўна
|
Арганізацыя самападрыхтоўкі ў групе падощжанага дня
|
|
Лукашова
Ульяна
Дзмітрыеўна
|
Фарміраванне фінансавай адукаванасці ў малодшых школьнікаў у групе падоўжанага дня
|