Мэта:

удасканаленне формаў і метадаў выхавання праз павышэнне майстэрства класнага кіраўніка ў рамках работы рэсурснага цэнтра па выхаваўчай рабоце.

Задачы:

1. Стварэння псіхалагічна камфортнай абстаноўкі, якая спрыяе творчаму характару працы, распрацоўцы новых педагагічных тэхналогій выхавання.

2. Фарміраванне ў класных кіраўнікоў тэарэтычнай і практычнай базы для мадэлявання сістэмы выхавання ў класе.

3. Удасканальванне мадэлі выхавання навучэнцаў праз выкарыстанне інфармацыйных тэхналогій класнымі кіраўнікамі.

4. Павышэнне культуры класнага кіраўніка праз сеткавыя зносіны з навучэнцамі і законнымі прадстаўнікамі непаўналетніх.

5. Планаванне выхаваўчай работы з вучнямі з улікам сучасных патрабаванняў.

6. Вывучэнне новых падыходаў да правядзення бацькоўскіх сходаў, актыўнаму прыцягненню бацькоў да выхаваўчай рабоце з вучнямi класных калектываў.

7. Стварэнне аптымальных умоў для развіцця асобы кожнага вучня ў розных відах дзейнасці адпаведна з яго здольнасцямі, інтарэсамі, магчымасцямі, а таксама патрэбамі грамадства;

8. Грамадзянска-патрыятычнае, нацыянальнае выхаванне навучэнцаў, якія выяўляюць талерантнасць ва ўсіх жыццёвых сітуацыях, падрыхтоўка да працоўнай дзейнасці ва ўмовах розных формаў уласнасці і канкурэнцыі на рынку працы.

9. Выхаванне культуры асобы ва ўсіх яе праявах (культуры працы, эканамічнай культуры, экалагічнай культуры, прававой культуры).

Склад МА класных кіраўнікоў: